Con este libro se pretende aportar una herramienta £til para los dosprotagonistas de la relaci¢n docente, profesor y alumno, en laense¤anza del Derecho p£blico en grados no jur¡dicos, en los que seaspira a integrar cabalmente estos contenidos y no solo a exponerloscomo un complemento m s o menos forzado. Esta tarea constituye un reto en ocasiones duro, pero, sin duda, gratificante a cuya consecuci¢nsumamos este trabajo.La obra comienza por el conocimiento de laConstituci¢n y de nuestro sistema normativo, as¡ como del sistema defuentes, en el que el alumnado podr identificar los diversos poderesy su funcionamiento b sico.Posteriormente, se realiza un repasoespec¡fico por los derechos fundamentales vinculado al conocimiento de la teor¡a jur¡dica. Se har un recorrido, en particular, por aquellos m s conectados a la incidencia o desarrollo del contexto individual,social o laboral en tanto en cuanto su conocimiento pueda sernecesario para el desenvolvimiento del alumnado de Grados nojur¡dicos.Finalmente, la obra aborda otras cuestiones relacionadas con las Administraciones p£blicas de base territori
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